Статья рассказывает о том, что русские и славяне перестали гордиться своей историей, в то время как другие страны сохраняют и собирают ее по крупицам. Автор высказывает свои опасения по поводу новых школьных программ, которые не основаны на пройденном материале и не дают детям возможности найти примеры решения или правила. Он задается вопросом, нужен ли человеку учитель, учебник и урок, чтобы получить образование. Автор призывает ценить все, что было хорошего в истории и исправлять ошибки.